Do Parquinho ao Tribunal: A aventura da Expressão Livre

Imaginei se todas as crianças falassem do seu município, estado ou país, o que diriam na sinceridade típica de uma criança? Eu consigo imaginar isso, porque elas são capazes, sim. Quando uma criança fala que as ruas de alguma cidade estão cheias de buracos e isto é real, falar mais o que? Quando uma criança fala que tem pouco lugar na cidade pra brincar é porque não existe mesmo!

Para resolver as coisas que elas acham como problemáticas, irritantes, ruins ou negativas o que podem fazer? Quem dá ouvidos a elas? Ou quem chega a elas pra perguntar coisas do tipo: como está sua escola, como está seu professor, como está sua rua, você se sente segura? Elas não entendem com o tempo o meio em que vivem e as pessoas com quem convivem?

Um bebê não é moldado pra ser covarde desde seu nascimento, porque ele sempre fala quando tem fome, quando quer ou precisa de algo.

Porém, acho eu que pouco a pouco várias construções tidas como valores, diversos tipos de medos e limitações são embutidos em suas cabeças e pode-se chegar a um adulto que não tem condição de expressar rua real opinião, que tem medo de expressar sua real opinião, que vende sua real opinião, que se abstém do direito de se expressar, um adulto cuja opinião real não é sentida e vivida como tal.

A pureza e a sinceridade das percepções infantis oferecem um espelho revelador para as complexidades sociais e políticas de nossos municípios, estados e países. As crianças, com sua inata falta de filtros e amarras, expressam verdades muitas vezes ignoradas ou minimizadas pelos adultos. Elas veem o mundo através de uma lente de clareza e honestidade, apontando diretamente para as falhas e deficiências em suas comunidades — seja a falta de espaços de lazer ou as condições precárias das infraestruturas urbanas.

Estudos em desenvolvimento infantil e psicologia educacional mostram que as crianças são extremamente observadoras e formam opiniões baseadas em suas interações diretas com o ambiente. Segundo Jean Piaget, um renomado psicólogo do desenvolvimento, as crianças passam por estágios de desenvolvimento cognitivo que influenciam sua percepção do mundo. Nesses estágios iniciais, elas não são apenas receptivas, mas também altamente críticas em suas observações, ainda que de maneira simples e direta.

Entretanto, à medida que crescem, o medo da rejeição, da crítica e das consequências por expressar suas verdades começa a se instalar. A socialização — o processo pelo qual as crianças aprendem os valores, as regras e as normas de sua sociedade — muitas vezes impõe limites à sua liberdade de expressão. O medo de serem julgadas, mal interpretadas ou até mesmo perseguidas por suas opiniões começa a moldar sua forma de se expressar, introduzindo uma autocensura que muitas vezes as acompanha até a idade adulta.

Esta transformação é agravada pelo ambiente em que vivem. Estudos científicos diversos destacam como o ambiente escolar pode tanto encorajar quanto inibir a expressão livre entre as crianças, dependendo do nível de abertura e do suporte emocional disponível. O medo de represálias ou de serem marginalizadas por colegas ou adultos faz com que muitas crianças e jovens optem por se silenciar.

A verdadeira liberdade de expressão, uma pureza de opinião livre de amarras e o olhar inocente e direto de uma criança sobre a realidade, representa não apenas um ideal em muitas sociedades, mas também um desafio contínuo. As sociedades que incentivam e valorizam a honestidade e a expressão sincera desde a infância estão cultivando gerações futuras capazes de lidar com críticas e desafios de maneira aberta e resiliente.

Assim, é crucial reconhecer e proteger o direito das crianças de expressarem suas percepções e preocupações, fornecendo espaços seguros e acolhedores para que suas vozes sejam ouvidas. Ao fazer isso, podemos aprender muito sobre as falhas e necessidades de nossas comunidades e sobre como podemos melhorar a qualidade de vida para todos os seus membros. A transição da sinceridade infantil para a reticência adulta é um reflexo de nossas normas sociais e valores, desafiando-nos a criar um ambiente em que a verdade e a sensibilidade possam florescer em todas as idades.

Temas como a pureza das percepções infantis, a influência das normas sociais na autoexpressão e o desenvolvimento psicológico que molda nossas paisagens morais internas são amplamente examinados em diversas disciplinas.

A visão direta e não filtrada das crianças sobre seu ambiente e estruturas sociais oferece, de fato, uma lente única através da qual podemos examinar questões mais amplas. A inocência e honestidade nas observações infantis, ao comentarem sobre aspectos tangíveis de suas vidas, como a condição de suas cidades ou a disponibilidade de espaços para brincar, refletem uma clareza frequentemente ofuscada na vida adulta por expectativas sociais e medos pessoais.

Pesquisas psicológicas sugerem que, à medida que os indivíduos amadurecem, eles encontram normas sociais complexas e estruturas legais que moldam suas ações e expressões. O medo de consequências, julgamentos ou mal-entendidos pode inibir a vontade de expressar opiniões genuínas. Essa transição da franqueza infantil para a cautela adulta destaca a luta interna entre manter a integridade e navegar pelas expectativas da sociedade.

Além disso, a evolução de falar livremente para autocensurar-se é influenciada por vários fatores, incluindo sistemas educacionais, estilos de parentalidade e dinâmicas comunitárias. Por exemplo, pesquisas na Universidade de Michigan destacaram a importância dos estilos de parentalidade no desenvolvimento infantil, sugerindo que abordagens tanto de suporte quanto desafiadoras podem beneficiar as crianças, promovendo um senso de segurança e incentivando a tomada de riscos e independência (University of Michigan News, 2020). Além disso, estudos sobre como as crianças passam seu tempo após a escola revelam insights sobre a natureza mutável da infância em resposta às pressões acadêmicas e expectativas sociais (University of Michigan News, 2000; 2004).

Esses insights sobre o desenvolvimento infantil e as normas sociais sublinham a complexidade de crescer em um ambiente que molda e é moldado por nossas bússolas morais e éticas internas. A jornada da infância à idade adulta é marcada por uma crescente conscientização sobre a natureza multifacetada do mundo ao nosso redor, desafiando-nos a encontrar um equilíbrio entre ser fiel a nós mesmos e nos adaptar ao mundo externo.

A exploração desses temas através da literatura, mitologia e estudos psicológicos enriquece nossa compreensão da condição humana, oferecendo perspectivas valiosas sobre a busca eterna pela autoexpressão e integridade em meio a um mundo de contradições.

Para obter mais informações detalhadas sobre esses estudos, você pode explorar os artigos no site da Universidade de Michigan:

• Estilo de parentalidade desafiador, mas positivo, beneficia o desenvolvimento das crianças (em inglês)
• Novo estudo mostra o que as crianças fazem depois da escola (em inglês)
• Crianças e adolescentes dos EUA passam mais tempo em atividades acadêmicas (em inglês)

Jackson Angelo